团体活动箱 团体活动工具箱

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r 一、产品介绍 r

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r 京师博仁团体心理辅导（课程版）工具箱根据教育部颁布的《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》规定内容，为中小学开展心理健康教育课程而设计的一整套标准化心理辅导课解决方案。包含从小学四年级到高中三年级共9个版本，每版工具箱中包含活动内容专业翔实的指导手册、配套课件，操作过程简明易懂的使用说明，让课程更具趣味性的道具、卡牌和影音资料，帮助心理老师建立系统的课程体系，把握课堂的节奏，调动学生们参与的积极性，进而提升全校学生的心理健康水平！ r

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r 二、产品优势 r

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r 1、专家指导编著，课程内容专业、实用 r

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r 团体心理辅导系列均由国际团体心理治疗领军人物——吴秀碧教授指导，并携手多位拥有丰富团体辅导经验的心理教师共同编制指导手册，在人大附小进行试点教学时，获得全校师生的认可。其中，小学六年级教案《快乐的青春期》荣获北京市学术论文一等奖。 r

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r 2、遵循《纲要》，建立完整、系统的心理课程体系 r

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r 我们紧紧围绕《纲要》提出的每个阶段的具体教育内容，对每个内容进行了细化和分解，每个年级都编制了近20堂心理辅导课程，是配合学校完成教育部提出中小学心理健康教育任务，争创心理健康教育特色校的**产品！ r

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r 3、教案式指导手册，心理老师使用得心应手！ r

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r 不同于市面常见的**，课程版指导手册采用教案形式，以辅导主题为主线，每节课都设置了教学背景、教学目标及系统的教学流程，课程安排清晰明了，教案、配套课件更可以直接使用！ r

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r 4、教案+课件+教具，提供一整套标准化课程解决方案 r

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r 工具箱内不仅包含专业教案、配套课件，还包含内容丰富、趣味性强的活动道具、卡片及影音资料，为心理老师上好心理课准备一整套专业的、系统的标准方案，让学生参与更积极，获得更全面、更迅速的成长！ r

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r5、专家培训，从理论到实践全面提升专业素养！ r

r 购买京师博仁团体心理辅导系列产品**有机会免费参加团体咨询国际领军人物吴秀碧教授及其弟子谢政廷讲授的团体心理咨询实务课程，将感性经验和理性思考结合一体，让您对团体辅导有更加深刻的认识，在团体辅导工作中游刃有余！ r

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r 6、优质、精美的活动材料，使用方便、趣味性更强 r

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r （1）活页手册，拆卸方便 r

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r 指导手册采用活页设计，各活动单独成页，方便拆卸，导师可抽取相关活动，简单方便； r

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r （2）精美道具，趣味性强 r

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r 工具箱内配置了精美实用的道具，如法官锤、抽奖箱、记分牌等等，大大增加了活动的趣味性，同时大多数道具都可以重复利用，避免浪费。 r

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r （3）卡片精美，质量上乘 r

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r 活动中的道具卡片，都经过精心的版式设计，颠覆“白纸黑字”的传统模式，配上了精美的彩色插图，选用了**适合卡片性质的材质，让成员爱不释手，充分参与到活动中来！ r

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r 7、按照年级编排，满足不同年龄阶段学生发展需要 r

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r 我们根据不同年级学生的心理发展任务以及认知水平的差别，研发了从小学四年级到高中三年级共9本指导手册，课程之间逐层递进深化，符合学生的认知能力和身心发展的特点。 r

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r 三、产品展示 r

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r 京师博仁团体心理辅导（课程版）系列工具箱包含从小学四年级到高中三年级共9个工具箱，为中小学开展心理辅导课提供了一整套标准化解决方案，其中： r

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r 1、小学版 r

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r 京师博仁心理健康课工具箱（小学版BR/TF-03）共包含四年级、五年级、六年级共三个版本，包含提升思维认知能力、培养情绪管理、加强自我认识、学习能力强化、人际交往能力提升、问题解决能力培养、强化正面行为、自信心的培养、提升归属感及早期性教育等十大主题。 r

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r 2、初中版 r

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r 京师博仁心理健康课工具箱（初中版BR/TF-01）共包含初一年级、初二年级、初三年级三个版本，包含人际关系培养、完善归属感、促进道德感、确立正面的自我、提升心灵素质、塑造正面行为、培养乐观心态、锻炼独立自主能力、促进团队合作能力、培养情绪管理、提升思维认知能力、社交沟通能力、提高自我效能感、制订目标和抉择能力等14大主题。 r

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r 3、高中版 r

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r 京师博仁心理健康课工具箱（高中版BR/TF-02）共包含高一年级、高二年级、高三年级共三个版本，包含提升人际关系培养、完善归属感、促进道德感、确立正面的自我、提升心灵素质、塑造正面行为、培养乐观心态、锻炼独立自主能力、促进团队合作能力、培养情绪管理、提升思维认知能力、社交沟通能力、提高自我效能感、制订目标和抉择能力等14大主题。 r

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r 四、客户见证 r

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r 五、其他产品 r

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r 更多详情信息请咨询13370118958/010-59201656，我们将会有更详尽的产品资料和更专业的产品顾问老师为您悉心解答！ r

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r 京师博仁教育科技中心简介
r九年专业品质 r十万客户选择 r

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r 京师博仁教育科技中心，2006年在科研、教学、产业剥离的大背景下，依据《中华人民共和国科学技术进步法》、《中华人民共和国促进科技成果转化法》及“鼓励科研机构、高等学校及其科研人员开发新技术，转化科技成果，发展新技术产业”的指引下，于北京师范大学成立。本中心承担科研成果转化研究、普及推广工作，由我国**教育专家、学界泰斗**专家——程爱礼教授担任中心主任。 r

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r 京师博仁教育科技中心定位于中国心理应用行业的引导者，拥有10个事业部、1个网校平台、1个心理发展研究中心。业务涉及科研、心理设备、系统软件、培训、顾问、出版、服务七大领域，涉及领域广泛、服务用户数量多、综合实力强，是一家集科研、研发、生产、推广普及、人才培养、示范性社会服务于一体的心理应用专业机构！ r

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r 联系我们 r

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